本報訊 （記者 郭詩夢）5月10日，記者從省教育廳獲悉：全省2023年普通中小學招生入學工作日前啟動。

　　義務教育階段，凡當年8月31日前（含8月31日）年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受義務教育﹔條件不具備地區的兒童，可以推遲到七周歲。

　　各相關部門須堅持“公民同招”政策和免試就近原則，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，科學劃定招生片區范圍，根據教育資源分布情況，實行單校或多校劃片﹔堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，不斷提高隨遷子女在公辦學校就讀比例。

　　各相關部門積極保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育的權利，以及對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、引進高層次人才子女等各類優撫對象的義務教育優待政策。

　　普通高中招生階段，省級示范普通高中、省級標准化普通高中，以及新建未滿三年的普通高中學校，方具備招生錄取資格。建校已滿三年但未通過省級標准化普通高中評估的學校不具備招生錄取資格，不得分配招生計劃。

　　地處縣域（及不設區的市）的普通高中應在本縣域內招生﹔地處設區市城區的普通高中應在所在區或若干城區內招生，原則上不得在縣域招生，具體招生范圍由市級教育行政部門確定。轄區內縣域學位不足或生源不足的，可由市級教育行政部門在轄區內統籌調劑，按照同一方式和標准錄取學生。

　　各地按照新修訂的職業教育法因地制宜統籌推進職普協調發展，合理調控普通高中學位供給和招生規模。

　　優質普通高中（含民辦高中）不低於50%的招生計劃定向分配到區域內各初中學校（含民辦），向辦學質量提升明顯的薄弱初中傾斜，定向計劃不得跨區域分配。體育、藝術、小語種等特殊類型招生可在設區市范圍內招生，原則上招生計劃不得超過學校計劃總數的5%。

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