法治 為成長注入養分

西安工業大學附屬中學老師正在給學生上法治教育課。

西安工業大學附屬中學的同學們正在上法治教育課。

開學第一課

遵紀守法 心存戒懼

8月30日下午3時30分，西安市第八中學800余名初一和高一新生正在參加西安市第八中學“名校+”教育聯合體新生入學教育。西安市第八中學將法治教育作為新生教育的重要內容，為加強青少年的法治意識，提高青少年自我保護的能力，特別邀請西安市碑林區柏樹林派出所的干警們，走進學校為新生上了秋季開學的第一堂法治教育課。

張利軍警官以“預防青少年犯罪”為主題，根據中學生的心理特點和認知程度，通過以案說法的方式，重點就如何預防校園欺凌，如何遠離毒品，如何避免未成年人犯罪中較常見的聚眾斗毆、網絡犯罪等，引導同學們加強自我防范和自我保護意識，遠離違法犯罪，增強法治意識，弘揚法治精神，做法治的崇尚者、遵守者、捍衛者。張利軍警官希望講座能夠在同學們心中種下法治的種子，並讓這顆種子生根發芽、茁壯成長、守護同學們一生。

張利軍警官告訴同學們：“你們一定要加強用法律維護自身合法權益的意識，如果遇到不法侵害，一定要大聲呼喊或者撥打110報警電話。遇到不法侵害，不要害怕，一定要沉著、冷靜、機智、勇敢，積極同違法犯罪行為作斗爭。希望你們健康快樂成長，做一名遵紀守法的好學生、好公民。”

西安市第八中學校長魏昆鵬寄語新生們：“作為學生要知法、懂法、不違法，利用法律維護自身合法權益。在日常生活中要注意不能觸碰法律這根紅線。在校期間更要把《中學生日常行為規范》和國家的法律法規放在心中，落實到行動中。要敬畏規則、敬畏法律、敬畏生命，涵養一身正氣，養成良好的品格，做社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛者﹔做理想遠大的人，樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提升思維層次，成為優秀的人才﹔做發奮圖強的人，努力學習知識，練就過硬本領，為實現中華民族偉大復興的中國夢放飛青春夢想。”

隨后，西安市第八中學政教處念麗明主任組織同學們學習《西安市第八中學管理辦法》《學生行為習慣規范》等德育、安全、自主管理的規章制度和辦法，讓同學們對這些內容內化於心、外化於行，給自己定標杆、立規矩。

高一3班的賀嘉豪同學告訴記者：“這樣的開學第一課讓我印象深刻，我會珍惜這三年的時光，嚴格要求自己，與同學們互相學習、取長補短、心無旁騖、專心致志地完成自己的學業。”

今天是遵紀守法的好學生 明天就是守法奉獻的好公民

8月30日上午9時，西安工業大學附屬中學高一新生入學教育大會正式開始。因為疫情防控的需要，原本集中舉行的大會改為在各班舉行，全體新生在班主任帶領下，通過校園廣播認真聆聽新生入學教育。

作為開學第一課的重要內容，新生入學教育包括中學生的日常行為規范、如何快速適應高中生活、如何掌握科學的學習方法、如何與同學建立和諧的人際關系等，從而幫助新生盡快融入角色，自覺適應新的學習生活環境，建立和諧的人際關系。

西安工業大學附屬中學教務處的老師通過廣播，向同學們闡述了高中課程的學習特點，為同學們今后的學習給予建議﹔政教處的老師詳細解讀了學校的規章制度，提醒同學們注意心理健康，加強法治學習，鼓勵同學們積極參加志願服務，樹立遠大理想，不負青春、不負韶華、奮力前行。

隨后，各班班主任為同學們解讀了學校各項規章制度，對學生的行為習慣提出了嚴格要求。同學們在班主任帶領下，學習了國歌法、國旗法等法律法規，為以后的升旗儀式做好准備。師生們共同發出勤儉節約，拒絕“舌尖上的浪費”的倡議。老師反復強調讓同學們要注意校園安全、食品安全、生命安全、財產安全，共同開啟新的生活。

西安工業大學附屬中學主管德育的副校長胡誠忠告訴記者：“學校育人應以德為首，德育教育是本次開學第一課的重中之重，遵紀、守法、感恩、立志的教育主線始終貫穿於活動全過程。西安工業大學附屬中學作為陝西省法治教育示范學校，多年來，我們一直堅持開展青少年的法治宣傳教育工作，幫助青少年從小樹立法治觀念。”

西安工業大學附屬中學把法治精神、法治思維和法治方式落實在學校教育教學和管理服務的各個環節，不斷建立健全各項管理制度，實現環境育人，制度育人。同時，學校組織開展了豐富多彩的校園活動，宣傳法律知識、法治精神，營造校園法治教育氛圍。

學校的法治教育工作以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以《青少年法治教育大綱》為依據，將法治教育貫穿於學校教育的各個階段，形成螺旋上升的法治教育模式。學校充分發揮課堂教學主渠道作用，通過開設專門的課程，設置專門課時，配備專業教師，努力提升法治教育質量。同時，學校還充分利用班會、主題團隊會、專題講座、實踐活動等，全方位、多層次開展法治教育。

在西安工業大學附屬中學，初中年級學生每周上兩節道德與法治課，三年共計240節課，通過這240節課讓學生學習憲法，了解國家基本制度和我國司法制度的基本原則，建立尊重司法的意識，加深對社會生活中常見違法行為的認知，強化法律責任意識，鞏固守法觀念。高一至高三學生要學習經濟與生活、政治生活、文化生活、社會與哲學四門課程，三年共計300課時，讓學生了解我國社會主義法律體系的構成，理解法的特征與作用、法治的內涵與精神。

學校還充分利用國家憲法日、全民國防教育日、國家安全教育日、全國交通安全日、國際禁毒日、世界知識產權日等重要時間節點，通過主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、LED電子屏、校園廣播站、網絡平台等，向學生們宣傳相關法律知識。每年，西安工業大學附屬中學都會組織全校學生參加禁毒知識競賽、網絡安全知識競賽等活動，通過以賽促學達到普法的目的，努力培養學法、守法、遵法、用法的青少年。

靜以修身 儉以養德

為培養學生勤儉節約的良好習慣，作為開學第一課的重要內容，8月13日起，漢陰中學開展為期一個月的文明餐桌活動月，在師生中倡導綠色生活、反對鋪張浪費。

8月28日中午用餐時間，在漢陰中學的教職工就餐區，一位老師剛剛吃完午餐，盤子裡還剩了一個饅頭，這位老師自覺用隨身攜帶的袋子將饅頭打包帶走，他說：“作為老師，在勤儉節約、杜絕浪費方面，我有責任給學生做好榜樣。”

無論是在漢陰中學的班級群裡還是學校的微信公眾號上，人們都可以看到“節約糧食，杜絕浪費”的倡議。在漢陰中學的餐廳，一進門就能看到牆上張貼的“一粥一飯，當思來之不易﹔半絲半縷，恆念物力維艱”的宣傳標語，讓人印象深刻﹔“節約糧食，文明用餐”的迷你海報張貼在每個餐位上，時刻提醒著師生們。

據了解，圍繞“開展光盤行動，拒絕舌尖上的浪費”的主題，漢陰中學向全體師生和家長發出了“珍惜糧食，文明就餐”的倡議，制作了一批特色鮮明的文明餐桌公益廣告，充分運用橫幅、網絡平台、電子顯示屏、報刊宣傳欄、班會等多種載體，加強文明餐桌的宣傳，倡導餐餐光盤、科學點餐、拒絕鋪張、健康飲食等文明就餐新風尚，培養學生節約糧食、尊重勞動的習慣，在校園倡導勤儉節約之風。同時，學校也要求學校食堂努力提升飯菜品質，使師生們喜歡吃、願意吃、不浪費。

漢陰中學還大力開展文明餐桌志願服務活動，充分利用校內“小黃人”學生志願者、圓夢助學公益崗、學生會志願者，在教室、餐廳、宿舍等場所組織開展文明餐桌志願服務活動，通過文明倡議、文明提醒、文明勸導等方式，引導廣大師生就餐時不剩飯不剩菜、吃不完打包，讓“光盤行動”成為個人的自覺。通過積極開展形式多樣的文明餐桌實踐教育活動，學校用小餐桌推動大文明，提升了師生綜合素質。

為確保文明餐桌各項工作落到實處，漢陰中學由值班領導、教師、學生、食堂工作人員聯合組成督查指導組，每天不定時開展文明餐桌專項督查，對文明餐桌工作開展情況進行全面督查，查找薄弱環節，及時予以整改。

漢陰中學校長夏忠麗表示：“我們要號召全體師生堅守‘糧’心，爭做勤儉節約的傳承者，理解勤儉節約的時代內涵，拒絕‘舌尖上的浪費’。下一步，我們將持續通過各種方式引導學生文明就餐，讓‘光盤行動’在學校蔚然成風，讓勤拿少取的觀念深植師生心中。一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。我們要感謝那些默默付出的農民，他們每一雙深刻掌紋的手都寫滿了辛勞與付出。讓我們對糧食滿懷敬畏之心、感恩之意、珍惜之情。”