8月29日上午，西安市碑林区实验小学举行“习礼启智向阳而生”一年级新生入学礼。 本报记者 戴吉坤摄

9月1日下午，西安市曲江第一小学三年级十一班的孩子们收获了一个大大的惊喜：老师变起了神奇的魔术！数学老师李述良笑着向孩子们展示自己猜牌的神奇“魔法”。“是不是红色？”“是不是桃心？”“是不是小于5？”

在得到孩子们一次次惊讶的肯定答复后，李述良料想的情形来了：他被孩子们机关枪似的发问包围了。这一堂课后服务，李述良讲的是数学魔术。他不但收获了孩子们崇拜的眼神，更激发了孩子们研究数的规律，观察、思考数学问题的兴趣。

今年秋季，西安市各中小学校结合自身实际，一校一策，均对课后服务进行了特色设计。

“下午四点到五点的一个小时，我们安排老师辅导学生当日所学内容。除没有留书面作业的一二年级，今天所有在校生都完成了书面作业。”曲江第一小学副校长黄甲告诉记者，学校课后服务采用“1+X”模式，1指的是作业辅导，X是丰富多彩的社团活动，不仅有武术等校级社团，还有秦韵民间美术、剪纸、面花等陕西非遗课程。“今年，我们还与有资质的第三方机构合作，引进了击剑、管乐、科技等课程，让孩子们更好地享受校园生活。”

在雁塔路小学，每个年级都有统一的特色兴趣活动课，如围棋、快板、葫芦丝、跆拳道、朗诵等。每位老师根据自己的学科特长设定特色课程，班级的孩子都可以参加。

当日记者在雁塔路小学二年级的“律动达人”课上看到，伴随着音乐的节奏，孩子们跟着老师在教室里挥舞着手臂，开心不已。“这节课主要培养孩子的协调性和节奏感。”体育老师蒋招招说，她根据孩子的年龄特点编排了适合的动作。“体育课上我们会根据教学大纲教授孩子跑、跳等发展体能素质的内容，课后服务则更有特色，让孩子更放松。”她说。

“课后服务让家长切实减轻了负担，孩子的学习更有质量，兴趣更广泛。看到孩子出校门的张张笑脸，作为家长，我非常满意！”在雁塔路小学门口，一位家长这样说。

学生开心，家长满意，也要让老师暖心。考虑到工作时间延长的实际，曲江第一小学还为老师准备了“爱心假期券”，落实教师弹性上下班政策。“在不影响教学工作的情况下，每位老师每月可使用一次，每次可休息半天。”黄甲说，“这将作为礼物，在教师节发放到每位老师手中。”

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