大学之间就该消除壁垒

　　□楚天都市报评论员 屈旌

　　近日，北大清华均发布通告，两校教务部门达成共识，决定互相开放部分本科课程且互认学分。北大开放27门课程，以人文社科类课程为主，清华开放12门课程，以理工科为主。（据1月15日中国日报网）

　　北大和清华这两所国内顶尖高校，在招生和排行上，一向被认为有竞争关系。用网友的话来说，就是“相爱相杀”。但如今，却能携起手来，为了培育人才、拓展空间，互相拿出看家本领结成联盟，形成合力让学生有更多选择，实在是善莫大焉。光想想都让人觉得热血沸腾。

　　不过，很多人觉得这完全是学霸的“内部福利”，和我们没有关系，其实不然。全国顶尖的两所高校做出表率，一定会形成巨大的影响，产生示范效应。其实，在很多省市都有类似的状况，有一批著名的大学，有的擅文，有的通理；有的艺术气息浓厚，有的生物科学卓越；还有的各种特色学科声名远扬。如果大家都能打破壁垒，互通所长，大学教育将呈现何等蓬勃热烈的面貌。

　　事实上，很多学校和学生都已经行动起来，用各种方式方法，去汇聚智慧的河流，碰撞思想的火花。早在2017年，武汉就有大学生自发组织“蹭课联盟”，让各个高校的学子能去武汉大学、华中科技大学等名校听优质课程。不久前，中南财经政法大学与华中农业大学也合作推出了“共建共享通识课程”，互相派出教师为对方学校的学生开课。而且，武汉多所大学都加入了开放在线课程的平台，让优质教育资源共享成为一种常态。

　　教育本身就是开放的、平等的，不应有隔阂和壁垒，好的大学没有围墙，求知的渴望也不会被阻挡。开放的姿态，兼容的理念，不但会让大学在教学和科研上有新的进步，更能促进教育公平，提升国家高等教育质量，培养出更多的复合型人才、创新型人才。从这一意义而言，大学增强交流，互通所长，探索校际合作的新模式，不仅是教育之福，更是社会之福。

　　声 音

　　《齐鲁晚报》：北大清华“跨校选课”是高校联盟的一种新思维、新尝试，值得点赞。

　　红网：好的大学没有壁垒，大学教育就应该是思维与思维之间的碰撞。