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空間煥新 課間有聲 心間有暖

王麗
2026年05月30日09:55 | 來源:人民網-陝西頻道
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盛夏時節,校園裡生機盎然。嶄新校舍錯落林立,操場上少年奔跑嬉戲﹔智慧課堂上,趣味問答與互動游戲引起師生的歡聲笑語﹔大禮堂裡,別開生面的學生樂團演奏著傳統民樂,五育並舉潤物無聲……

近年來,西安市錨定教育強市建設目標,用實打實的民生舉措、可感可觸的校園變化,書寫出基礎教育優質均衡、溫暖有質的西安答卷。

空間:優化辦學新布局

教育公平,始於布局優化﹔優質均衡,重在陣地提檔。西安堅持擴容增量與集團辦學雙輪驅動,建校園、盤存量,讓優質教育資源成為“家門口標配”。

走進西安市經開第四學校,教學樓大氣規整,標准化運動場、多功能專業教室、校園綠化景觀一應俱全,現代化辦學氣息扑面而來。2025年,西安新建改擴建中小學幼兒園11所,新增學位1.53萬個﹔高新第五十一小學、交大附中陸港學校、陝師大浐灞國際港實驗學校等一批高起點現代化新校集中投用。2026年,西安將持續加碼發力,新建、改擴建中小學幼兒園7所,新增學位7980個﹔多措並舉增加普通高中學位1.5萬個,全力保障17.3萬小升初學生和13.5萬余中考學生的入學需求,從根源上疏解學位緊張、擇校熱等民生難題。

集團化辦學成為破解城鄉、區域、校際教育差距的“金鑰匙”。西航一中教育集團以名校帶新校、強校扶弱校,對永慶路初級中學實行深度一體化辦學,總校派駐管理骨干、學科骨干常駐分校,落實管理、教研、師資、課程等十個“一體化”標准。

西安市未央區三家庄社區居民卜海勇感慨:“過去片區學校留不住人,如今集團化辦學落地生根,真正把好學校辦到了群眾心坎上。”

西安市高新一中實驗中學智慧課堂。聶珥雙攝

西安市高新一中實驗中學智慧課堂。聶珥雙攝

另一方面,AI智慧教育,正在徹底重構傳統課堂教學空間。西安市第八十九中學依托AI大數據實時學情分析,精准鎖定知識薄弱點,自動生成個性化鞏固習題。西安市確定61所“人工智能+教育”實驗校,推動教學“精准滴灌”。按照規劃,2027年西安中小學人工智能課程覆蓋率將超70%,以數字科技為基礎教育插上“智慧翅膀”。

課間:“鬆綁”歡樂小時光

最好的童年成長,不止於伏案苦讀,更要在陽光下奔跑、操場上歡笑。西安明確義務教育階段課間延長至15分鐘,每天安排30分鐘大課間,明令禁止教師隨意拖堂、擠佔課間活動時間。

在未央區西航三校東校區,大課間時段全校千余名學生齊聚操場,整齊展演武術操、韻律操、花樣跳繩,動作利落、朝氣蓬勃﹔經開第五小學將跳房子、滾鐵環、踢毽子等傳統民俗游戲請回課間,孩子們三五成群自由嬉戲,歡聲笑語洒滿校園。

大課間的輪滑比賽。聶珥雙 攝

大課間的輪滑比賽。聶珥雙攝

灞橋區東城第三小學負責人表示:“我們秉持‘課間即成長課堂’理念,推行‘1+N’特色課間模式,人人有擅長項目、班班有專屬特色,讓課間每一分鐘都有意義、有樂趣。”

接下來,西安將在全市范圍啟動“體質健康提升年”行動,聯動體育局常態化舉辦校園足球、排球、乒乓球、擊劍等賽事,開展校園體育開放日、親子運動會。

心間:深耕五育護成長

成長之要,身心同健。西安堅持五育融合深度落地校園,思政鑄魂立品格、心理護航守心靈、家校協同聚合力,讓基礎教育有力度、更有溫度。

行走的思政課,讓古都文化、紅色基因浸潤少年心田。臨潼區華清小學組織學生擔任“紅領巾小講解員”,走進華清宮、秦始皇帝陵博物院開展志願講解200余場,在講述家鄉歷史文脈中厚植家國情懷﹔蓮湖區青年路小學巧用AI數字技術,實現與革命英雄“隔空對話”,讓思政教育跳出課本、直抵童心。

趣味體育活動,讓學生在協作中塑造與周圍人連接的心理能力。聶珥雙攝

趣味體育活動,讓學生在協作中塑造與周圍人連接的心理能力。聶珥雙攝

心理健康是青少年成長的“隱形基石”。西安市教育局副局長李萌介紹:西安市將學生心理健康教育納入教育事業發展總體規劃,組建心理健康專家庫,設立20個區級指導中心,實現中小學心理副校長全覆蓋配齊,建立心理健康檔案近49萬份,構筑起全覆蓋、專業化、常態化心理防護網。

浐灞第十六小學借力“三秦父母大講堂”,聚焦青春期親子溝通、家庭教育痛點精准授課。家長劉女士由衷感慨:“面對孩子叛逆期常常束手無策,聽完專家分享才懂得,教育要學會傾聽、用心陪伴,這堂課解開了我長久以來的育兒困惑。”

曲江第三中學創新推出“家校午餐會”,校長與家長圍坐一堂、面對面交流育人困惑。多所學校邀請家長走進校園擔任“客座講師”,講授職業科普、傳統文化、健康常識,賦能家長提升科學育兒能力、深化家校同頻同向育人。

空間拓格局,課間見生機,心間有溫度。西安久久為功,基礎教育以擴容優布局、以改革激活力、以育人暖民心,新校園遍地開花,智慧課堂賦能提質,課間時光活力滿格,少年意氣盡情綻放。(實習生聶珥雙參與採寫)

(責編:白鴿、鄧楠)

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