初心不改 他們用赤子之心成就未來教育夢想

2019年09月12日09:32  來源:華商網-華商報
 
原標題:初心不改 他們用赤子之心成就未來教育夢想

  學校,就是一個夢開始的地方,老師是守護者更是開拓者,他們用自己的一顆赤子之心,引導守護每一個孩子的夢想和未來,成就祖國的大未來。由西安市教育局評選出來的西安市第三屆“最美教師”就是這樣的守護者,我們一一展示了這些老師們的風採,其實也只是他們成就的一部分,感謝有這樣的老師,為我們守護最珍貴的夢想和未來。

  二十載熱血洒鄉村

  一片情懷為教育

  周至縣四屯初級中學 任米榮

  任米榮從事教育工作20年來,憑著對鄉村教育的情懷,銳意進取,勇挑重擔,獲得了全國模范教師、馬雲鄉村教師、陝西省教學新秀、西安市模范教師、西安市骨干教師、周至縣教學能手等榮譽稱號。

  她扎根鄉村,多年擔任畢業班班主任和語文老師。同事去培訓,她主動要求加課﹔同事家裡有事,她定會前往幫忙﹔同事參加賽教,她多次精心指導。她每天堅持學習,同時,結合學情,立足課堂,大膽創新。

  在語文教學中,她精心組織語文實踐活動,幫學生積累素材﹔她積極承擔觀摩課和調研課任務,帶領組員扎實開展聽評課、磨課活動,合力打造學校“語文味”特色,她被評為周至縣課改先進個人,獲得基本功大賽、微課大賽、白板大賽等多項大獎。

  她的帶班理念是:讓學生超越自己,快樂成長。

  用奮斗描繪最美青春

  潛心育人守護學生未來

  西安市鄠邑區東關小學 劉春苗

  自2006年參加工作以來,劉春苗懷著對教育的熱情和對未來的憧憬,潛心鑽研,在教育教學的征程上默默地奉獻著自己的青春。

  在學校缺少英語教師的情況下,她主動請纓帶本班的英語,承擔班主任、兩個班數學、英語、學生社團活動等工作。主動承擔學校教學實驗工作,多次參加送教下鄉活動。她還擔任鄠邑區教育局教研室兼職數學教研員,多次為兄弟學校教師上示范課。

  劉春苗給自己班級起名“春苗班”,對於每一個進入春苗班的孩子,她都以言導行,以身示范,以情育人,關心呵護每一棵幼苗。

  劉春苗多才多藝,在她的精心帶領和教導下,春苗班的孩子們在畫畫、唱歌、跳舞等方面,個個能力超強。在東小的這幾年裡,劉春苗先后被授予西安市中小學生教學能手、西安市基礎資源應用名師、陝西省信息化名師等榮譽稱號。

  敬業樂業

  不忘教育初心

  藍田縣北關小學 雷蕾

  翻開雷蕾的教案,幾乎每課有反思,她的課堂,在長久的探索中,形成了“扎實活潑有趣”的教學風格。她非常注重個人專業水平提升,致力於教育教學研究,發表多篇論文,主持各級課題研究,均有上佳表現。一分耕耘一分收獲,她先后榮獲陝西省教學新秀、陝西省教學能手、西安市教學能手、西安市教育改革創新個人等榮譽稱號。

  她是學生成長路上的貼心人。走進學生的心田,聆聽他們的心聲,她注重賞識激勵每位學生,發揮每個孩子的潛能。她所帶的班級多次被評為藍田縣優秀班集體、藍田縣優秀少先隊集體,她個人也被評為“藍田縣優秀班主任”。

  我們看到的熱情溫暖、活潑開朗的雷蕾,經歷過失去父親的悲,照顧病母的痛。為了不耽誤工作,她每天穿梭於學校和醫院,父親去世后,她還要在工作之余照顧患有尿毒症的母親。我們看到的依然是陽光的她,積極向上的她,課堂上神採飛揚的她。

  師愛如雨露

  潤芽待花開

  西安國際港務區新農小學 王召

  從教22年,一心扑在教學上的王召,培養出一批批品德高尚的學子,所帶班級多次被評為灞橋區“先進集體”,榮獲港務區“優秀班主任”榮譽稱號﹔她勤於鑽研業務,教學效果突出,撰寫的論文多次榮獲國家、省、市獎項。

  無論學生學習好與差,無論遵守紀律的還是淘氣調皮的,她總是一視同仁。在她的眼裡,每個學生都是可愛的,每個孩子都是優秀的。學生病了,她送學生去診所或送學生回家,還會自己掏錢買水果去學生家裡看望﹔她得知一女學生的母親有病不能照顧孩子時,她就主動給孩子每周洗一次頭,這樣的事情不勝枚舉。

  22年來,她經常與學生們一起勞動、一起游戲的畫面,成為校園裡最靚麗的一道風景線。自從負責德育工作以來,她總是想方設法,讓學校的德育活動變得豐富多彩。通過各項活動,孩子和家長都受到了熏陶。家長也因此為學校送去刻有“百年樹人德育為先”的錦旗。

  逐夢教育因大愛

  一心育人為未來

  西咸新區秦漢新城蘭池學校 掃阿聯

  30年來,掃阿聯從一名普通數學教師做起,從教研組長到校長和學區長,她用自己實力証明了自己的能力。作為陝西省掃阿聯初中數學名師工作室主持人,她堅持送教下鄉8年,主持並結題了5個國家和省級立項課題,出版有專著《愛在教育》,先后被授予了陝西省首批名師、陝西省特級教師、陝西省教學能手、陝西省中小學教師教育教學指導專家、西咸新區最美教師榮譽稱號,被陝西省學前教育學院、陝西省師范大學繼續教育學院、咸陽師范學院特聘為專家,同時也是教育部“一師一優課”評審專家。

  她是公益大使。她帶領她的團隊,作報告、搞診斷、上示范課,被教育部授予“全國最美志願者”稱號﹔她擔任校長,不分晝夜,一心扑在學校建設、教師培養、學生核心素養提升、區域聯盟的共建共享上、秦漢新城教育事業的抱團發展上。

  愛崗敬業好教師

  示范引領引路人

  臨潼區驪山中學 張美娟

  張美娟過硬的業務能力在臨潼教育界享有盛譽,在學校她身兼數職始終堅守教學一線,老師和學生總是很敬佩她。

  在學校,她關注學生青春期心理健康問題,針對親子關系緊張、早戀等情況對學生適時談心化解。她關愛貧困、學困及行為特異群體,積極參加教育扶貧做心理疏導。

  她敬業、好學、愛鑽研,三次參加市級賽教、兩次參加省市級實驗操作大賽奪冠。她參與新教材、課標的二次培訓,探究新教材教法策略,獲教材編委和省教科所高度評價。她經常培訓指導青年教師,成長為一名研究型教師。省市實驗技能操作大賽、系列實驗改進論文,她分獲省、市、國家一等獎。她獲國家、省、市、區級獎項近50次。

  主持名師工作室期間,她常為薄弱校做教學診斷,跟蹤指導支教教師和兄弟校新進教師,積極參與“名校+”觀摩研討活動,數位成員成長為市骨干、能手。

  26年初心不改

  甘為人梯育桃李

  西安市第三十中學 趙娟

  26年來,趙娟把自己的精力都傾注在教學上,她投身課堂教學改革,先后成為學校課改骨干,學科帶頭人,明星教師,市級、省級教學能手,並多次代表學校進行示范課和展示課教學活動﹔她的教學設計、論文、課件多次榮獲省市區級獎勵﹔她的英語課堂,不僅有知識,更有德育滲透,每日英語、單元話題、重點句型都會巧妙地成為她對學生進行情感教育的素材,同時她的雙語班會寓教於境,贏得師生廣泛贊譽。

  她既嚴守教育底線,又充分尊重信任學生,培養學生的自主管理能力。她堅持每天早早到校迎接學生,放學后送走全部學生安全離校。她用愛心和耐心呵護學生,堅持和學生談心,被同學們譽為“勵志姐”“知心姐”。

  為促進城鄉教育均衡發展和資源共享,她積極參與市盟社會服務工作,先后赴周至、鄠邑、眉縣、貴州望謨縣進行義務送教燭光活動。

  用愛點亮藝術之夢

  讓未來更加絢麗多彩

  西安師范附屬小學 張貝妮

  張貝妮是陝西省第五批學科帶頭人培養對象﹔陝西省優秀教學能手﹔“一師一優課”評比教育部“優課”。主持、參與多個省市級規劃課題,多篇論文發表於國家級教育期刊。從教22年來,始終堅守自己的教育夢想——用愛點亮孩子的藝術夢想!

  為了不斷提升自己的教學科研水平,她勤於鑽研,銳意進取。先后獲得“教育部優課”“陝西省優秀教學能手”“西安市教學能手”。她主持、參與的3項省級課題均已結題,撰寫的5篇教育論文發表於國家級教育期刊。

  2009-2010 年她前往臨潼區代王街辦李河小學進行了為期一年的支教幫扶工作。自2016年起,她多次帶領自己的工作坊、工作站團隊深入農村學校,開展支教幫扶工作。

  作為一線教師,她始終堅持關愛學生,教室裡,有她和孩子共同演繹的歌曲﹔樓道裡,有她和孩子疏導談話的瞬間﹔操場上,有她和孩子嬉戲玩鬧的身影。

  平凡崗位默默耕耘

  成就教育非凡夢想

  西安市第二保育院 劉曉潔

  劉曉潔對幼教事業的執著,體現在了一項項沉甸甸的榮譽上,她先后被評為“陝西省教育系統信息工作優秀信息員”,西安市教育局“政務信息工作先進工作者”,西安市“巾幗建功標兵”,碑林區“師德先進個人”和“教師教育工作先進個人”。

  作為一名部門主管,她時刻牢記崗位職責。一是狠抓隊伍。做老師們的知心人,營造相互信任、共同進步的工作氛圍。相繼開展的“侯爸工作室”“二保姐姐講故事”“‘我’來當老師”等家園共育微創新活動引發多方好評。

  在專業領域,她發表多篇論文,由她參與主持的省市級課題研究基本已經順利結題。她還主動與周至魏家庄村雷梓瑜小朋友結對幫扶,時時關心小梓瑜的成長和生活,經常為她送去書籍、文具、衣物等物品。目前孩子已順利進入小學。機緣巧合,小梓瑜的媽媽也姓劉,所以孩子的媽媽經常說:“劉老師就是我親姐,娃的親姨媽”。

  履職盡責顯本色

  特教新蕊吐芳華

  西安市啟智學校 劉曼

  劉曼是一名光榮的特殊教育教師。從教十年,她用自己的實際行動展現出80后共產黨員的風採,忠實地履行了共產黨員的義務,出色地發揮了共產黨員的模范帶頭作用。

  從教第二年,憑借過硬的業務能力,學校就安排劉曼擔任班主任。一轉眼,她已當了九年班主任,先后接管了兩個新班。劉曼接手的新班級中,中重度智力障礙學生和自閉症學生佔了一多半。這些孩子的生活自理能力普遍較差。她就手把手地教學生,就這樣日復一日,學生們從不會到會、從不行到行,不僅都能夠做到生活自理,一些學生甚至參加了多個文藝、體育的興趣班,代表國家參加世界特奧會比賽。

  在照顧好學生的同時,劉曼時刻把家長的需要記在心頭。她總是盡己所能地給學生、給家長以幫助,讓他們感受到社會的關愛。對於特殊教育,劉曼始於情懷,忠於專業!她通過制定個別化訓練計劃、採取分層教學等方法,讓每個學生都有不同的進步。

  春風化雨潤無聲

  桃李無言自成蹊

  西安文理學院 馬蘭

  國家二級插花技師,國家高級花藝環境設計師,西安文理學院“雙師型”教師,這些榮譽也隻展示了馬蘭過硬的專業素質的一部分。她熱心公益事業,擔任陝西省“故事媽媽”公益組織發起人,西安“杉樹計劃”幫扶大學生公益組織志願者等。

  在教學上,她關注學生成長,注重學生品德教育,擔任園藝專業學業指導員期間,主動聯系經濟困難學生並力所能及幫助他們。她治學嚴謹,重視學生實踐技能培養。2017年她指導學生參與國家級大學生創業項目1項、校級大創項目1項。組建“花藝興趣小組”“插花社”等,指導學生參與職業技能考試獲得“國家花卉園藝師”二級証書。

  她自費為學生買材料,為學生定制花藝資料供學生創作參考﹔生產實習期間,認真指導學生完成實踐實習工作。指導3名學生參加第44界世界花藝技能大賽陝西省選拔賽獲“優秀作品獎”。指導的多位學生畢業論文被評為“優秀畢業論文”。

  腳踏實地鑄師魂

  求真務實育人才

  西安職業技術學院 田華

  自1997年參加工作以來,田華就用行動詮釋著自己的職教人生。她被陝西省職業技術教育學會評為“陝西省高等職業教育知名教師”﹔多次被評為西安職業技術學院“優秀教師”“優秀班主任”“優秀黨員”。

  田華一直在教學一線刻苦鑽研,勇於實踐,不斷創新,在教學、科研等方面表現突出。共發表論文15篇,編寫並出版教材2部,主持參與多項課題研究,申請實用新型專利兩項。她主持的課程在學院精品課建設評比中,獲一等獎。田華老師還指導學生參加多項技能大賽,取得了優異的成績。2013至2019年,共獲得國家級三等獎3項,省級二等獎6項,省級三等獎5項。

  她一心扑在工作中,多個寒暑假,她都是和參賽學生一起在實驗室裡度過。她在為學生傳授知識和技能的同時,還為學生做好后勤保障工作,在她看來,教育不僅僅是知識和技能的傳授,更是愛的傳遞,是切實為學生排憂解難。 (本組稿件由華商報記者 趙媛 採寫)

 

(責編:任志慧、鄧楠)

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